广西质量监督导报

2018, No.216(12) 18

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校企合作背景下高职院校就业指导课问题及对策分析——以安徽国防科技职业学院为例

付玉梅;

摘要(Abstract):

就业指导课自2008年在高校开设以来,学科取得一定的发展,随着高职院校校企合作的不断深入,在实际教学过程中,出现了诸多问题,本文以安徽国防科技职业学院为例,分析就业指导课存在的问题及应对的措施。

关键词(KeyWords): 就业指导;问题;校企合作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽国防科技职业学院2017年质量工程研究项目“大学生职业发展与就业创业指导Ⅱ智慧课堂试点”(项目编号:gf2017zhkt14)

作者(Author): 付玉梅;

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