邱雪芬;孙小琦;廖嘉滨;叶佩珏;

• 1:中山职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文通过对职业教育的发展程度较高的德国、英国以及日本三国关于职业教育的法律政策进行归纳整理,着重对其中涉及企业在职业教育中主体地位、企业参与职业教育的方式以及企业参加职业教育的回报等相关条文进行分析,探索企业主体在职业教育中的地位问题。

关键词(KeyWords)： 职业教育;法律政策;企业主体

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 邱雪芬;孙小琦;廖嘉滨;叶佩珏;

Email:

DOI:

参考文献(References)：

• [1]王红林.英国职业教育立法的特点及其启示[J].产业与科技论坛,2008,07(12).
• [2]刘利.日本职教法规对我国职教发展的启示[J].教育科学,2013,11.
• [3]姜大源.德国联邦职业教育法译文[J].中国职业技术教育,2012,10.
• [4]日本.職業能力開発促進法,1993.