广西质量监督导报

2019, No.225(09) 128+121

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非财会专业财务会计课程教学模式探讨——以苏州大学应用技术学院为例

周璇;

摘要(Abstract):

财务思维能力是现阶段高校应用型、复合型人才培养的重要方面之一。本文针对非财会专业财务会计课程做出教学模式的探讨,提出现阶段存在的问题及相应的建议,力求对相关财务课程体系建设提供借鉴。

关键词(KeyWords): 非财会专业;过程化考核;案例教学法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 周璇;

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