广西质量监督导报

2020, No.233(05) 91-92

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基于产学研合作教育模式下的应用型本科高校校企合作理事会管理制度探究

徐瑶瑶;

摘要(Abstract):

产学研合作教育模式下,知识经济的市场竞争愈发激烈,我国越来越多的高校成立校企合作理事会。校企合作理事会管理制度作为高校与企业、政府协调合作的机制,尤其以高职院校居多。而广大本科院校的教育模式往往以理论教学为主,弱化了学生的实践与动手能力。近几年来,应用型本科高校逐渐开始建立起校企合作理事会制度,但合作往往只停留在一般的顶岗实习、订单培养人才上,就业率确实提高了,但合作层次却提升不上去,产学研形不成闭合环节,使合作育人与服务社会的目的性无法更好的达到,因此学校需要紧密关注学生、市场与社会需求,深入探究校企合作理事会管理制度,才能更好地实现产学研合作教育。且合作过程中要注重"校企合一"型队伍建设,促进教师教学科研水平、师资队伍质量全面提升,建立健全产学研合作教育工作机制,为社会发展培养更多优秀的应用型人才。

关键词(KeyWords): 产学研合作教育;校企合作;校企合作理事会管理制度

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐瑶瑶;

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